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有一天到邻居家玩,她妈妈很开心的跟我说她的小孙女未来一定是一个小学霸。
她给我看了她在网上看到的学霸孩子的三个特征,她说她孙女全都占了。
作为看到过无数篇这种文章的我想,每个小孩子不都符合特征吗?
可是世界上又没有那么多学霸,后来看到一篇很有权威性的科普文,我又相信了。
这几种特质的孩子,大都是“学霸”种子,你就有的话就偷笑吧!
“很多学霸的特征”在孩子还小的时候就能看出一点“踪迹”。
虽然台词的学习成绩在很大程度上都受到了孩子对学习的兴趣以及学习方法的影响,但是如果孩子智商不在线,也很难成为学霸。
如果你家的孩子有以下这几种表现,那么日后成为学霸的几率更大。
让我们一起来看看是哪几种表现吧。
一、好奇心爆棚,有着很强的探索欲
锡坤,是一个名副其实的“熊孩子”,在纪录片《00后》中,他时常会做一些非常调皮捣蛋的行为。
如果他碰上普通的家长,那可能会让家长非常的恼怒,所幸他的妈妈和李玉儿老师,知道这样子的行为,是因为孩子有着很强的好奇心,没有去责怪和制止他的行为,并且做出了正确的教育方式。
最后这样一个“熊孩子”成为了一个学霸。
小孩子拥有强烈的好奇心,其实是一件很好的事情,当孩子产生好奇的时候,他们就会去揭晓问题的答案。
这个时候大脑的语言,记忆以及学习等等相关的区域就会更加的活跃,使大脑发育的更好。
很多小孩子都比较的调皮,会做一些非常“淘气”的行为。
比如说扔东西,拆玩具,把家里弄得乱七八糟等等一系列行为,都是因为孩子产生了强烈的好奇心。
虽然人们都不喜欢这样子的行为,但是这样子调皮捣蛋的孩子更有可能成为学霸。
我们不难发现,每一个孩子在出生的时候对世界都有着非常强烈的好奇心,即使是一件非常小的事情,在他们看来都很值得探索一番。
拥有强烈好奇心和探索欲。
这样的孩子非常的多,所以可能有人就会觉得,强烈的好奇心以及探索欲是“学霸”的特质这个说法是错误的。
并不是说这种说法是错误的,而是说,其实很多孩子在小的时候都有成为“学霸”的潜质,只是父母没有用正确的引导方式,以至于孩子在成长过程中慢慢的丢失了这样的特质。
这里给大家三个建议,去维持好孩子的好奇心。
孩子们对很多事物都很感兴趣,即使是路上的一只小虫,他也能蹲下来玩一玩。
而有些性子比较急的父母,就会不停的催促孩子。
这个时候父母就可以多一点耐心让孩子静下心来,通过自己探索去满足自己的求知欲。
家长们不要因为害怕孩子在自由探索的过程中发生危险,而去限制他们的自由。
尽量的去为孩子创造一个安全的环境,让孩子有更多的空间和自由去探索,满足自己的好奇心。
好奇心爆棚的孩子有一个共同的特征,就是喜欢提问问题,当孩子进入到这个阶段的时候,父母不要嫌烦,耐心的解答孩子的问题。
多和孩子交流,也可以引导孩子通过书籍查找问题的答案,培养孩子的阅读习惯。
二、善于表达自己的想法,观点
孩子的语言能力与孩子的逻辑能力以及理解能力都有很密切的关联。
这些能力的好差,对于他们日后能否成为学霸有着很大的影响,善于表达自己观点和想法的孩子语言能力比较强,他的理解能力以及他的逻辑能力都很不会差。
家长可以多花时间跟孩子沟通交流,多听孩子讲,去培养孩子的语言能力,也让孩子勇于表达自己的观点想法,树立孩子的自信心。
三、做事更高效,专注力更强
做事情三心二意,上课总喜欢“开小差”,不听老师讲,路上经过几辆车都知道,就是不知道老师上到哪一页,这是很多小孩子的通病。
归根结底就是因为孩子的专注力比较差,没有办法长时间的集中精神听讲。
学霸的学习更高效,他们的专注力普遍都比学习成绩较差的孩子更高。
如果孩子专注力不够,做事效率低,应该怎样去解决这个问题呢?
让孩子爱上益智玩具
用创意来锻炼孩子的思维能力,专注力、观察力、记忆力。
这是为了大脑思维开发做准备。平时多做左右脑连结的扩散思维的游戏,个人认为游戏对于3-6岁是抓住大脑发育的一个好工具。
真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。益智玩具就是很好的一种方式。
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压扁了的纸板,一扔就变为立体企鹅。其实就是借用中国古代黑科技——榫卯,透过一系列的折叠和连接,通过触碰底部的榫,让模型自动展开变成立体的纸模。
张牙舞爪的大灰狼,在它腰肢上轻轻一捏,就让大灰狼张开大嘴,露出呼救的小红帽来。其实在他的体内有一根能回弹的橡皮筋。
不倒翁企鹅,原来它的屁股里藏着一枚硬币。
为什么鳄鱼会张嘴,为什么南瓜车会打开,这些小秘密等着孩子自己去探索哦
使用安全,质量过关
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