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微课视频讲授

一、我会写

两liǎng（两人、两条、两半）

哪nǎ（那儿、哪个、哪边）

宽kuān（旷达、旷达、旷达）

顶dǐng（顶住、头顶、山顶）

眼yǎn（眼睛、眸子、针眼）

睛jīng（聚精会神、锦上添花）

肚dù（襟怀、肚皮、肚子）

皮pí（牛皮、皮肤、书皮）

孩hái（儿童、孩童、男孩）

跳tiào（跳高、心跳、跳远）

二、我会认

塘táng（水池、水塘、鱼塘）

脑nǎo（电脑、大脑、头颅）

袋dài（口袋、布袋、袋子）

灰huī（灰色、尘埃、大灰狼）

哇wā（好哇、走哇、哇哇大哭）

教jiào（讲堂、教学、教具）

捕bǔ（捕捞、捕获、网鱼）

迎yíng（接待、接待、踌躇不前）

阿ā（阿姨、阿妹、阿爸）

姨yí（姨娘、大姨、小姨）

龟guī（王八、海龟、龟甲）

披pī（披风、披着、披上）

鼓gǔ（打鼓、伐鼓、敲鼓）

三、多音字

大dà（大人）dài（医生）

长zhǎng（长大）cháng（长度）

教jiào（教学）jiāo（教书）

四、领会词语

水池：蓄水的坑，通常不大，也不太深。

愿意：痛快，痛快。

摆动：往返摇荡；摇曳。

急遽：匆促；匆促。

翠绿：描述浓绿色。

害虫：直接或直接对人类无益的虫类。

五、近义词

愿意——痛快急遽——匆促

摆动——摇荡天天——天天

六、反义词

长——短宽——窄愿意——烦闷

垂头——举头皎洁——黧黑

七、句子领会

1.他们瞥见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：鲤鱼阿姨，咱们的妈妈在那儿？

“迎”字也许看出小蝌蚪想急忙见到妈妈的神气。从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨，也许看出小蝌蚪特别的懂客气。

2.“小蝌蚪游往昔，叫着：“妈妈，妈妈！”田鸡妈妈垂头一看，笑着说：“好儿童，你们曾经长成田鸡了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，上前一跳，蹦到了荷叶上。”

“游往昔、叫着”也许看出小蝌蚪找到妈妈后的欢腾神气。“笑着说”超过了田鸡妈妈对小蝌蚪的爱慕之情。

八、题目演绎

小蝌蚪在找妈妈的历程中还会碰到谁？请伸开设想写一写。

鸭妈妈带着儿童游过来，小蝌蚪迎上去问：“鸭妈妈，鸭妈妈，您领会咱们的妈妈在那儿吗？”鸭妈妈说：“你们的妈妈在荷花傍边，你们快去找吧！”“感谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高痛快兴地上前游去。

九、课文中心

本文是一篇童话，讲了一群小蝌蚪在找妈妈的历程中，无声无息变为了小田鸡，并随着妈妈一同捉害虫的故事，通知了咱们田鸡成长历程的科学学识。蕴藏了从小要学会自力生存，遇事积极谋求的事理。

十、讲义课后习题

2.小蝌蚪先长出两条(后腿)，

过了几天，长出两条(前腿)，

再过几天，(尾巴)变短了，

垂垂地，(尾巴)曾经不见了。

小蝌蚪长成了(田鸡)。

3.下雨了，爸爸帮我把雨衣披好。

妹妹鼓着面颊,极度负气的仪表。

妹妹的脸上显现了浅笑。

调皮的弟弟甩了我一脸水。

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一、读拼音，写词语。

二、给底下的生字扩词。

袋（）（）（）（）

迎（）（）（）（）

塘（）（）（）（）

三、取舍此中一个趋势动词“迎上去、追上去、游往昔”写一句话。

第二课时

一、依据课文体例填空。

大田鸡鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。　

二、效法课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”别离写一个句子。

披着：

鼓着：

露着：

甩着：

三、用自身的话说说小蝌蚪是怎么长成田鸡的？

先

思

考

再

看

答

案

第一课时

一、两宽顶就肚孩跳

二、口袋　头颅　袋子　袋鼠　接待　接待　顶风　当面　水塘　水池　鱼塘　荷塘

三、迎上去——妈妈放工归来了，我痛快地迎上去，说：“妈妈，您可归来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”

第二课时

一、大眼睛绿衣着白肚皮

二、用词语写句子：

披着：即日下雨了，我披着雨衣上学了。

鼓着：田鸡鼓着两只大眼睛。

露着：小企鹅穿戴黑大褂，露着白肚皮。

甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！

三、小蝌蚪长着大大的头颅，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，未几尾巴变短了，尾巴不见了，变为了一只真实的大田鸡了。

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