研究表明：孩子一生只有三次脑部发育高峰期，父母不要大意了

举世闻名的大天才爱因斯坦一生崇拜者无数但是又有多少人知道爱因斯坦3岁的时候依旧不会开口说话。在他的学生时代中，爱因斯坦成绩也非常平凡。

教他希腊文和拉丁文的老师甚至对他说：

“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。”

但最终，爱因斯坦通过努力证明了自己可以成为举世瞩目的科学家这离不开爱因斯坦的家庭环境对他的影响。

很多家长从孩子很小的时候就训练起孩子，但是家长却不知道孩子的大脑发育是有时期的。如果对孩子用硬灌的方式让孩子去学的话，基本上是达不到家长的期望的，还有可能导致孩子对学习的厌烦。

据哈佛儿童行为学家理查德教授团队的研究表明：

孩子的一生中大脑的发育有3次的高峰期。

如果可以好好利用这几次高峰，就能够根据孩子大脑发育的规律来训练孩子的大脑

但不幸的是，很多父母都没意识到这一点，让黄金时期白白溜走！

第1个黄金期：0岁到3岁

在这个年龄段的宝宝对周围的一切认知都处于"混沌"期，

只会模仿父母或他人的动作

当宝宝可以独自完成一件事情时会非常有成就感

宝宝也逐渐开始有了竞争比赛的意识

这时爸爸妈妈要和宝宝比赛吃饭、或是比赛爬行

在有人"竞争"的时候，宝宝的学习效率会更高。

如果宝宝表现出想要单独做事的时候

家长不要出于对宝宝的保护而阻止宝宝的行为

应该要在一旁鼓励宝宝

如果宝宝表现出色

家长一定不要忘记夸赞宝宝

达到刺激宝宝大脑发育的目的

父母要分别对宝宝的视觉、触觉、肢体动作3个方面进行刺激

如上图所示，让宝宝的眼珠对图片进行追踪

宝宝用嘴啃各种东西的时候不制止，但要保证卫生

肢体动作方面，可以让宝宝抓你的手指，脚蹬到你的手

等宝宝长大一些，来自脚部、手部刺激更多

孩子喜欢扔东西，喜欢踩水坑

家长都不要过多阻止

应该让宝宝自由发挥

要尽量为孩子创造更多刺激的条件

买一些彩色的绘本

多带孩子进行户外活动

与孩子一同游戏等等

经常创造新鲜的体验达到刺激作用

让孩子大脑形成更多的突触！

突触的产生与外界刺激息息相关

外界刺激越多，形成的突触就越多

尤其是在大脑发育的

孩子将会更聪明

第2个大脑发育黄金期，3岁-6岁

已经错过了第1个大脑发育的黄金期，别再错过第个！

3-6岁的宝宝大脑基本与成人水平很相似

发育的完整率已经超过了70%

但身体发育仅达到40%

家长在这个阶段使用正确、科学的育儿方法来对大脑进行开发

非常有效果，应注重培养孩子的，专注力、记忆力、观察力方面

抓住这个时期相当重要！

多数父母认为孩子到了幼儿园

不需要自己再进行过多的教育

根据研究显示：处于3-6岁的教育应在家庭中完成只有家庭教育才是主导，“幼儿园=托儿所”除此之外，坚持给孩子读绘本也对孩子的语言能力发展也有非常大的好处！

在孩子3-6岁的时候，可以通过读绘本

跟着绘本中的故事情节启蒙情商

让家长讲不出来的道理，用绘本表达出来

借助绘本的力量，通过绘本中故事来引导孩子，培养孩子好性格。

第3个大脑发育高峰期，7-10岁

这个阶段的孩子已经进入了正式的学习阶段

此时孩子的大脑已经形成一定的自主意识

已经不再是那个看到什么模仿什么的宝宝

此时的孩子会做判断，内心会有情绪！

父母要注意自己的言辞！

这个阶段孩子的大脑特点是接受的指令越多，表现得会越差！

这个年龄段大脑潜能的锻炼重点是

运用自我酬偿系统的功能，引导是关键，而不是指令！

方法（重点部分，记得点击收藏）：

培养孩子自主兴趣这个年龄段的孩子最讨厌被命令

家长的说教还会让孩子在内心更讨厌这件事

所以只有培养孩子的自主兴趣，才能更好的激发大脑！

最简单的例子，孩子能学好的1门功课，大多是因为喜欢那门课的老师！

父母要常常鼓励孩子，不要给孩子贴标签如果孩子内心总是不自信，就会脱口而出，我办不到！

如果家长也经常说，在孩子心中也容易贴上负面标签

孩子会活成标签的样子，对教育起不到任何作用！

作为家长要常常鼓励孩子，并且真诚的去赞美

掌握好责骂与训斥的方法与技巧

才能达到教育的目的与效果

让孩子不要陷入负面思维！

著名的儿童教育家蒙台梭利表示：3-7岁是儿童1生中最重要的大脑发育时期

我们中国古人总结的经验“3岁看大，7岁看老”是有科学依据的

哈佛大学育儿教授表示：7岁前应该更注重孩子逻辑思维的培养，帮助脑部发育

3岁以后，儿童的思维能力进入发展的初级阶段

随着大脑的发展，思维变得越来越灵活

这时玩逻辑思维游戏对孩子的大脑发育和逻辑思维能力的发展有很大的帮助。

如何培养孩子的逻辑思维能力？

推荐这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》，既能帮助孩子锻炼手部动作发展，培养宝宝空间感，还能提升宝宝认知，激发孩子的探索欲和逻辑思维能力。

折纸源于中国，传到日本之后发展迅速，甚至成为一项“国粹”级别的艺术。在家庭教育中，日本的父母都很支持孩子玩折纸。

我一个大人都感觉这玩具很新奇！一张张手工折纸历经精妙的设计方案，好像被给予了法术，有着了鲜活的生命。

“啊呜~”，我是不是很凶啊，别怕，我其实面是只戴着“狼”面具的小萌羊哦。

会吃东西的大灰狼

从扁扁的一张纸，“砰”的一下弹起，变成企鹅的“企鹅炸弹”。

这些令人惊掉下巴，让人目瞪口呆的折纸玩具是不是刷新了你对折纸的认知？

被给予了活力的纸玩具，惟妙惟肖，趣味十足，孩子欲罢不能！

专为孩子打造出的经典作品

依据经典童话设计，一套18款纸玩具，各个能蹦、会跳，还能全自动弹跳，挑战性十足！

吃桃子咯，拿刀切一下。“嘿！”我是空手接白刃的桃太郎！

《灰姑娘》中奇特的南瓜车

开发设计孩子智力的“活玩具”

纸模型都藏着具有妙趣的行政机关，蕴含着很多传统的数学物理专业知识：高中立体几何、传动齿轮、相互作用力、弹性这些。

孩子在亲手实际操作的环节中，会学习到许多小常识！

挤扁了的硬纸板，一扔就变成立体式小企鹅。实际上便是使用古代中国高科技——榫卯结构，通过一系列的伸缩和联接，根据碰触底端的榫，让实体模型全自动进行变为立体感的纸模。

龇牙咧嘴的大灰狼，在它柳腰上轻柔一捏，就要大灰狼伸开大嘴巴，外露求救的小红帽来。实际上在他的身体有一根能回弹力的皮筋儿。

不倒翁小企鹅，原先它的臀部里藏着一枚硬币。

为何鄂鱼会张开嘴巴，为何南瓜车会开启，这种秘密等待孩子自身去探寻哦

使用安全，质量过关

这套纸玩具选用的是特别制作的硬纸板，结实，有意思，只需没有被粗暴看待，能够不断玩好长时间，因而性价比高很高！

与此同时使用了膜切+过线加工工艺，省掉剪子剪裁的全过程，孩子立即抠取就可以应用，十分安全性！

配套赠送制作材料包

赠予的制造原料包括皮筋儿、医用镊子和白胶。安全性原材料！

就连小小的一条皮筋儿，也是通过了多次的检测选择，挑选的是最坚固耐用的。

这一套令人惊掉下巴的折纸玩具，不仅可以让孩子们玩的开心，更可以锻炼他们的多种能力。

01、可以培养孩子的观察力、注意力和动手能力。

所有的折纸玩具，一开始都是平面的，需要孩子通过自学观察，集中注意力通过立体空间想象，完成玩具从2D到3D的转换。

破碎的地球

02、可以培养孩子有顺序地做事的良好习惯，使孩子做事更有条理性。

折纸玩具需要有一定的先后顺序，才能最终实现动态折纸玩具的效果，通过这套玩具，可以陪养孩子有条不紊的做事条理性。

从平面动手

动态成品

03、积累孩子的成就感，培养孩子的自信力。

我们每个人的自信力，都是从一件件小成功中获得，孩子的自信力的塑造，当然也不例外。

这套玩具一共18件，虽然上手相对容易，但对孩子而言还是有一定挑战性的。

孩子在折好一件折纸玩具，并让他们动起来的时候，那种成功的喜悦，相信是难以从其他玩具中获得的。

如果你想让孩子放下手机，如果你想高质量陪娃，不妨试试纸机关，它会给你带来多重惊喜。每套都有能解锁新角色！让每个娃拥有一个开心快乐的童年！

之前朋友从日本背回的原版，花了多块。国内改良后多收录了8个玩具，团购价居然才元！

元，制作18个纸玩具，一个才7块多，也就一根冰棍的钱，就能让孩子放下手机，开心畅玩好多天！

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