福利语数外点读哪里不会点哪里

1.第一讲寻找图片重点

2.第二讲《带上联想去观察》

3.第三讲《关联词语少不了》

4.第四讲《有趣的标点符号》

5.第五讲《看我七十二变》

6.第六讲《你我他众生相》

7.第七讲《神态描写》

8.第八讲《综合起来练一练》

9.第九讲《比喻的力量》

10.第十讲《拟人的力量》

11.第十一讲《排比的力量》

12.第十二讲《综合起来练一练》

13.第十三讲《编写小对话》

14.第十四讲《运用叠音词》

15.第十五讲《首位要呼应》

16.第十六讲《富有想象力》

17.第十七讲《自然百态》

18.第十八讲《校园生活》

19.第十九讲《我的伙伴》

20.第二十讲《生活小故事》

21.第21讲《我是小学生啦》

22：我有一个家+05：写外貌不用“有”

23：童年趣事+06：写外貌就用“有”

24：晒晒我的能量宝盒+07：写外貌多用"像"

25：美丽的四季+08：字数“三四五”

26：美丽的星星+09：写人作文只知道描写人物外貌远远不够

27：夕阳西下+10：语言描写时我们应该注意的两个问题

28：校园多美好+11：环境描写出真情

29：我家的公主+12：语言描写展现人物个性

30：蚕姑娘（小动物的动作描写）+13：写好人物语言描写的方法

31.美丽的迎春花+14：让人物开口说话

32.身边的植物+15：灵活运用提示语，文章妙笔能生花

33:未来的智能汽车+16：语言描写小妙招

34.白云妈妈哭了+17：遇到“很”和“非常”想一想

35：多功能筷子+18：动作描写四步走

36：我的白日梦+19：动作描写妙招——慢镜头回放

37：智斗大灰狼+20：抓特点，外貌描写有三招

38：小熊巧救小兔子+21：外貌描写要有一定的顺序39急中生智+22：如何进行细节描写（一）

40.大力士小白兔+23：如何进行细节描写（二）

41.大力士小白兔+24：常见景物描写方法42.+25：写人（一）“长着”病

43.+25：写人（二）“大眼”病

44：校园的春天+27：写人（三）“大全”病

45：秋游+28：写人（四）“大话”病

46.我的同桌+29：让语言灵动起来（一）

47：植树+30：让语言灵动起来（二）

48：放风筝+31：让语言灵动起来（三）

49：找妈妈+32：永远分不清的“的地得”

50：猴山观猴+33课：什么叫坏的语言（一）

51：我是近视眼+34课：一种景物的描写方法

52：试卷发下来以后+35：多此一举病

53：我该怎么办+36：如何把景物写活54小猴到此一游+37：命题作文审题有绝招

看图写话56善良的大灰狼

今日作业

看我显身手：

图片中有哪些小动物啊？它们正在做什么？它们各自是怎么样做的呢？你觉得谁的方法最好呢？

学

习

必

备

助

手猸

??

01

大树学古诗

02

大树学生字

03

大树背单词

04

河小象写字

3-6年级名师作文

??名师作文微课堂

适合学段：第二、三学段（小学四至六年级）

课程简介：话题作文的审题对于学生来说，有一定的难度。本节微课注重“授之以渔”，首先说明话题作文是什么，再围绕闯三关“分清引语、话题和要求”“找关键词，确定文主旨”“紧扣话题，拟题显深意”来介绍审题方法。具体通过同一个实例开进行指导、训练、游戏互动等形式开展审题指导。同时在拟题方面，介绍了“巧用、修辞、加标点”等方法来进行介绍，层层递进，深入浅出，结构完整，旨在认真阅读话题材料中学会仔细审题，找准范围、方向和限制，按照要求，紧扣话题开展习作，让作文不跑题。

声明：本

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