灰狼

睡前讲故事时,孩子为什么会出现不耐烦的情

发布时间:2022/11/15 19:48:52   
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小时候最幸福的事情,应该是睡前听自己的爸爸妈妈讲故事了吧。

每次听完爸爸妈妈讲完故事后,才能够非常安心的入睡。

至今,我们回想起来都是一件比较美好的回忆。

在我们有了自己的孩子以后,为了让孩子能够安心入睡,留下美好的回忆,我们也会在睡前来为自己的孩子去讲故事。

虽然说,现在因为电子设备的普及,许多的读书应用软件都有语音智能说书的功能,但是,家长们还是青睐去书店买一些故事书,亲自给孩子去讲故事。

每当家长们看着孩子能够在自己讲述的故事下安心睡着,都十分的欣慰。

不过,有些家长却遇到了问题,他们发现在给孩子讲故事的过程中,孩子竟然出现了不耐烦的情况,这让他们感到十分的不解。

孩子听故事不耐烦,与这3点原因有关

1.孩子不喜欢听重复的故事

孩子听故事时,会出现不耐烦的情形,其实与孩子不喜欢听重复的故事有关系。他们会觉得这个故事都已经听过了,知道结局了,家长们再给他们讲,就非常的无聊了。

他们往往会在这个时候在心里想:

(1)《白雪公主》的故事我都听了多少遍了,妈妈怎么还要给我再讲一遍。

(2)怎么又是《农夫和蛇》的故事,我都听腻了。

此时,孩子就会变得非常的抵触,不是把被子蒙在头上,就是用手将耳朵堵上,不想在听这样的故事。

换位思考一下,当我们每天去做同样的事情,也会感到非常的单调无趣,更别说是孩子,就我们自己来说,要不是为了生活,谁愿意每天去年复一年的去做同样的工作。

孩子在重复的故事中得不到自己想要的东西,原先听故事的热情自然也就会受到削弱,从而变得不耐烦。这些故事没有办法给孩子提供相应的满足感,让孩子满足不了自己的好奇心,不想再去了解一遍,他们会感觉是比较浪费时间的。

2.孩子注意力不在故事上

不少孩子听家长睡前讲故事,并不是真心喜欢的,所以注意力就往往不存在于故事上面。

深圳的李女士的孩子壮壮就是这样的情况,壮壮今年7岁,在写完作业之后,都不会去早早睡觉,而是向妈妈去要手机玩一会儿,并且玩的时间常常超过她所规定的。每次她都要因为手机而和壮壮争吵半天,这让李女士感到非常的无奈。

前两天,她听隔壁邻居的宝妈说,给孩子讲故事,可以有效的避免孩子一直拿着手机玩,能够让孩子早早睡觉。于是,当天晚上李女士就对壮壮实行了睡前讲故事的方案。

但是,李女士不知道的是壮壮的注意力都在手机上,哪有心思去听她讲故事,每次在听李女士讲故事时,壮壮都会变得非常的不耐烦。

其实,像壮壮这样的孩子很多,他们睡前虽然听故事,但是心思都不在故事上,所以导致他们在听故事时,表现出非常的不耐烦。

3.家长的讲故事方式有关

孩子出现听故事不耐烦的情况时,也与家长讲故事的方式存在着一定关系。

(1)家长在讲故事的时候,语气没有起伏,让孩子听起来就如同寺院里面和尚在念经一样。

(2)家长在讲故事的过程中,孩子刚刚沉浸在故事的情节中,联想下一步会发生什么的时候,家长就会打断孩子的思绪,不停地去向孩子提出问题,询问各种原因。孩子当然也就没有了继续听下去的欲望。

可见,家长讲故事的方式,也会影响到孩子倾听故事时的感受。

经常给孩子讲故事,对孩子能够产生什么好处?

1.可以开发孩子的智力

美国儿科学会儿童早期教育委员会主席、西雅图儿科专家丹尼特·格拉斯伊博士认为,如果学龄前(6岁)孩子,经常聆听父母读睡前故事,直接影响孩子上幼儿园后的学习表现以及上学后的学习成绩。

而孩子的学习成绩往往和孩子的智力能力相关。我们家长在讲故事的时候,孩子会将我们所讲的故事,在脑海里面形成一幅幅画面,通过想象来构建出具体故事中的环境和人物形象。

(1)给孩子讲《灰姑娘》故事的时候,孩子会想象灰姑娘丢失的那只水晶鞋到底是什么样的。

(2)给孩子讲《小红帽》的故事时,孩子也会在脑海里面去描绘出小红帽的造型与伪装成外婆的大灰狼的造型是什么样的。

这样的存在于脑海之中的加工过程,实际上就相对的促进了大脑的发育。孩子大脑使用的次数越多,自然智力开发水平也就越明显。

2.可以起到教育目的

家长平常忙于工作,常常没有时间去管教孩子。正好可以利用睡前的这段时间对孩子去进行教育,这样是可以起到很好的教育目的的。

(1)孩子在吃饭的时候,总是把好吃的东西都往自己的碗里夹,从来都不顾家长的感受。我们不妨就在睡觉前,给孩子讲一下《孔融让梨》的故事,这样就能教会孩子懂得谦让长辈了。

(2)孩子在遇到困难时,总是会轻易放弃,我们不妨就在睡前给孩子讲一则《愚公移山》的故事,孩子自然就能够从故事中,学习到愚公的锲而不舍精神。

在睡前讲故事不仅可以帮助孩子改掉缺点,而且也可以增进亲子间的关系。

家长应当如何合理的给孩子讲故事

1.家长讲故事方式要合理

我们家长既然选择了要给孩子讲故事,那么就不能随便的去草草了事,一定要让孩子感受到讲故事时的趣味性和教育性。

(1)在讲故事时,每个字的读音要读准确,语气要随着故事情节的波动而具有节奏感。

(2)故事在讲到高潮部分时,可以暂时停止,用提问的方式来与孩子进行互动,让他猜猜接下来会发生什么事情。

家长是孩子最亲近的人,应当重视这种亲子间的互动,用讲故事的方式拉近与孩子之间的心灵距离。

2.把故事分割开来讲

有些故事是比较长的,家长如果一次性的讲完是没有好处的。

(1)孩子如果明天要上学,听妈妈讲这么长的故事,会让孩子得不到充分的休息。

(2)一次性给孩子讲完,还会减少孩子对于故事的兴趣感。

因此,我们家长在给孩子讲故事时,不如将故事分割开来,为孩子进行讲述。

(1)快讲到高潮部分时,停止讲述,明天再接着讲。

(2)快到结局部分时,停止讲述,明天再接着讲。

这样的话,孩子就不至于对故事本身丧失兴趣,可以让孩子能够安心的步入梦乡。

我们在为孩子睡前讲故事时,一定要把握好合适的尺度和方法,才能有效利用睡前讲故事的方式来教育孩子。



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