坚持阅读，坚持用心思考，坚持深入体会。把陪孩子读书的过程，当作一起成长的过程。也可以看作是放飞孩子思想和心灵的过程-----致所有坚持读书的家长和孩子。

以下正文中黑体字是阅读材料的原文，普通字体是阅读点评和感悟。

01

斯坦利没什么朋友。他太胖了，个头很大，学校里的其他孩子经常因此取笑他，就连老师有时候也会不知不觉说几句刻薄的话。在学校的最后一天，斯坦利的数学老师贝尔夫人在课堂上教比率。为了举例，她挑出全班最重的孩子和孩子和最轻的孩子，让他们各自测量出体重。斯坦利的体重是另外那个男孩的三倍。于是贝尔夫人在黑板上写下了比率3:1。她根本没有意识到自己的做法令两个男孩多么羞臊。

就在那天的晚些时候，斯坦利被捕了。

前面讲了斯坦利的家庭生活的一部分，现在讲到了他的学校生活。看来斯坦利在学校过得也不怎么样。他在学校依然没有什么朋友。

他是同学们取笑的对象。当然，同学之间的玩笑算不了什么，他们都是小孩子，不必在意。可连老师也取笑他，不知道是应该为斯坦利感到委屈，还是应该批评这个老师的师德水平。

更出格的事情还在后面，这位老师竟然拿学生的身体特征用来示范所谓的教学内容。一点也不顾学生的自尊心。

文章在此时告诉了我们斯坦利被捕的时间。可依然没有向我们介绍被捕的原因。

02

斯坦利看着弓腰驼背陷在座椅里的看守员，琢磨着他是否已经睡着了。看守员戴着墨镜，斯坦利看不到他的眼睛。

从斯坦利上了押送的车以来，我们没有看到斯坦利的一点忧伤和低落。尽管车上的环境差得要命，尽管他还戴着手铐，尽管他被拿着枪的人看管着，可他想到的却是自己的小玩具，想到的是能去湖中游泳，想到的是能交到几个小朋友。

现在，他竟然打量起看管他的人来。

文章就是通过这样的一个个场景描写，来表现了斯坦利少年的天真和乐观。这种表现人物性格的方法，值得我们多学习。

我们同学们在写作文的时候，如果要描写人物，经常会忽略对人物性格的刻画，

人物形象就不够鲜明。希望同学们能从这儿学到人物性格的表现方法。

03

斯坦利并不是个坏孩子。他被定了罪，可是他根本没有犯罪。他只是阴差阳错地在不该出现的时候出现在了不该出现的地方。

作者在这儿给出了结论，斯坦利不是坏孩子，他也没有犯罪。可依然没有告诉我们，他到底是为什么被捕，悬念继续保持。

04

全都是他那个糟糕透顶的臭屁偷猪贼曾曾祖父惹的祸！斯坦利笑了。这是祖传的笑话，只要出现不对头的事情，家里人总是会把账算在斯坦利那位糟糕透顶的臭屁偷猪贼曾曾祖父的头上。据说，斯坦利的曾曾祖父曾经从一个独腿的吉卜赛女人那里偷过一头猪，吉卜赛女人就给他和他的子孙后代下了咒。当然，斯坦利和他的父母并不相信诅咒这回事儿，但只要一不对头，他们还是觉得应该找个替罪羊来发发牢骚。

斯坦利竟然笑了，此刻他还能笑得出来。不能不说斯坦利的内心足够强大。而斯坦利的家庭也确实是个很有个性的家庭：他们贫穷，他们乐观，他们用家族流传的笑话，来排解现实生活中的种种不顺利。不管与现实多么困难，他们依然能够笑着面对。这样的家庭氛围，到底能给斯坦利带来什么呢？

05

他望着窗外的旷野,还有那起起落落的电缆,脑海里回荡着父亲粗哑的嗓音。父亲正轻轻给他唱一首歌:

“要是,要是,”啄木鸟在哀叹,

“树皮能再软一点。”

然而大灰狼等在树下,饥肠辘辘,孤孤单单,

他冲着月—月——月亮呼喊

“要是,要是。”

父亲以前总是给斯坦利唱这首歌,曲子听上去很甜美,

又很忧伤,但斯坦利觉得最动听的还是父亲像狼嚎一样唱出“月亮”这个词。

为什么电缆是起起落落的？请大家想象一下这种情景。因为斯坦利坐在车中，而路又非常不好走，车会颠簸，这样看起窗外的景物，都是在一上一下的动，所以他看到的电缆是起起落落的。

文章前面间接介绍了期坦利的母亲，现在是介绍斯坦利的父亲。斯坦利的父亲是个什么样的人呢？

这一段的阅读比较难理解，大家应用心思考。理解这一段文字，重点要放在那首歌上。

这首歌，表达的是社会底层小人物对生活的假设和希望：啄木鸟希望树皮再软一点，它好更顺利地吃到中子；饥饿的大灰儿狼希望树上的鸟儿能够掉下来，作为它的食物。

然而这一切都不可能实现，也没有实现过。但希望却不曾破灭，生活也还得继续。看来，斯坦利的父亲也是个对生活充满希望的人。

06

汽车颠簸了一下,看守员霎时警觉地挺直了身板。

斯坦利的父亲是个发明家。要成为一名成功的发明家,你必须具备三项要素:智慧、毅力和一点点运气。

斯坦利的父亲头脑聪颖,百折不挠。一旦着手进行一项研究,就会一连好几年全身心地扑在这件事上,常常会无休无眠地熬上好几夜。可是,他从来没拥有过好运气。

我们应该越来越敬佩期坦利的父亲，尽管生活艰难，尽管一切都不是那么美好，但他仍能满怀希望的给孩子唱歌；但还能在贫穷中坚持自己的爱好和追求，尽管这一切，都没有收获到什么实质性的成果，也没给他们的家庭生活带来什么改变。

但有这样一种生活的态度和精神，还有什么困难是不可克服的呢？

在任何情况下，都不要放弃对生活的希望，在任何情况下，都努力保持自己的真正爱好，这种品格，正是我们要从这段文字中学到的东西。

07

路越来越不平,汽车也越来越颠簸。

汽车减慢了速度。看守员伸伸懒腰,咕哝了几句。

“欢迎来到翠湖营。”司机说道。

斯坦利透过脏兮兮的车窗望出去。可他连湖的影子都没看到。

而且,几乎没有什么绿色的东西。

斯坦利终于到达翠湖营了，但他没看到湖，也没看到“翠”。这会不会预示着，斯坦利的一切美好设想，都将落空？我们下期接着读。

坏孩子怎么变成乖宝宝六年级必读书《洞》阅读精解2

好书还得这样读六年级必读书目《洞》阅读精解第1节

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