人们的生活离不开数学，数学源于生活和游戏，而游戏是孩子最喜爱的活动，把抽象的数学知识与生动的游戏紧密结合起来，能够使孩子自发地应用数学，运用数学的逻辑和语言来认识周围世界和解决问题。我们通过和孩子一起进行数学游戏，可以激发孩子探究兴趣和探究能力的提高，让孩子们通过直接感知、亲身体验和实际操作来进行学习。

游戏一

双流区黄水幼儿园

1

游戏名称：小兔与大灰狼

适合年龄：3-4岁

游戏目标：在游戏中，说出自己所跳图形的特征（如：我跳的是绿色的三角形）。

游戏材料：图形格子

游戏玩法：

游戏二

双流区黄水幼儿园

2

游戏名称：小熊在哪里

适合年龄：4-5岁

游戏目标：用简单的方位语言描述位置（前后、中间、旁边、里外等），感受方位的变化。

游戏材料：小熊玩偶

游戏玩法：

游戏三

双流区黄水幼儿园

3

游戏名称：漂亮的窗花

适合年龄：5-6岁

游戏目标：在折和剪的过程中，感知窗花中心对称的特点。

游戏材料：方形折纸、剪刀、笔

游戏玩法：

本周推荐的小游戏简单、有趣，家长们都学会了吗？让我们把生活中的物品运用起来，把数学融入到生活和游戏中，和孩子一起“玩数学”，让孩子在生活中潜移默化的获得知识、举一反三，融会贯通，让孩子爱上学习。

END

：小一班、中一班、大一班、申小铃

：黄婷

：杨晶

：代成丽

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