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《小红帽》

创意故事绘画系列

合适年齿

合适8——12岁的小好友

教授方针

1.经过本课感想格林童话的魅力

2.进修搭配标致的颜色

3.鼓舞同窗们斗胆讲话

课前打算

水粉纸、素描纸、水彩或水粉颜色、吹风机

铅笔、橡皮、马克笔、铰剪、双面胶

课程导入小红帽的故事同窗们理当都听过，它的做家是格林伯仲，他们编写的《格林童话》很受小好友们的青睐，伴随咱们渡过了童年。同窗们喜爱《格林童话》内里的哪个故事呐？恩恩，有《白雪公主》、《灰女人》、《小红帽》、《睡佳人》、《田鸡王子》等等，这日咱们要画的是《小红帽》。咱们先听一首小红帽的歌曲，会唱的小好友也许一同唱哦！有哪位小好友能讲一下小红帽的故事，讲不全没相关连，咱们一同帮手增加哦！（有一两位同窗讲，其余同窗或先生一同帮手增加，随时鼓舞同窗们哦）

小红帽故事的涵义

小红帽告知了大灰狼外婆家的地址，

大灰狼才具找到外婆家

并假扮小红帽吃掉外婆，

因此咱们不能

告知陌新人本身和本身家人的消息，

当心被凶人行使。

小红帽刚到外婆家的光阴，

就发掘躺在床上的外婆声响差错“粗哑的”，

“嘴巴大大的”，

不过她并没有引发注重，

就被狼吃掉了。

因此咱们一定要学会观看，

发掘反常时就要抬高注重。

咱们在职何光阴不要等闲的和陌新人发言，

说不许陌新人中就有大灰狼。

课程环节

第一步：

在水粉纸上用颜色涂好布景

第二步：

用颜色画上大树

第三步：

点缀一下大地

第四步：

在另一张素描纸上画上小红帽，

并贴在布景上

第五步：

在素描纸上画上狼的眼睛贴到布景上，

弹些彩色的点点点缀画面，

调度画面，做品实现。

课后小结

课后小结：1、同窗们画出的线条一定通畅，活跃抽象地画出了小红帽的形状特性，也呈现出了先后、空间、遮掩的画面关连。2、经过剪纸黏贴相连接的法子，同窗们用创意的法子呈现出了本次的绘画主旨，宽绰美感，充足了平面与平面连接的视觉美。3、本节课还袭用了同类色的呈现法子加强先后的空间感。

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