树文明乡风促乡村振兴

杨武乡村：创新模式盘活农家书屋

“妈妈，今天我跟小朋友一块读书、玩游戏真的是太高兴了，老师还让我扮演大灰狼在森林里追小猪呢。”张王疃乡杨武乡村的一位小朋友激动的跟他妈妈说。这位小朋友在村里的农家书屋参加了儿童绘本故事小组活动，巨鹿县祥云社会工作服务中心的社工通过开展生动有趣的故事会吸引村内儿童前来读书，以角色扮演和故事分享等环节，增加孩子的阅读兴趣、培养他们的阅读习惯，提高孩子的动手能力、语言表达能力。

“前几次我们社工站在村里组织的图书阅读活动很受大家欢迎，有效调动了大家阅读的积极性，村干部和群众在看到活动效果后，想到村里的农家书屋一直处于“一把锁”的状态，便希望把农家书屋的资源盘活，让杨武乡的群众和孩子有更丰富多样的阅读书籍。”祥云社工负责人的张华强说。

杨武乡村农家书屋拥有纸质图书千余册，但由于前期缺乏主动宣传的意识，很多村民都不知道农家书屋的存在，同时由于缺少人手管理，导致大门常年挂着一把锁，无人进出。“即便这些农家书屋随时开门，前来借阅图书、阅读书籍的村民也不会增加多少，因为农家书屋的阅读环境比较差，书籍内容陈旧，不能够吸引村民前来阅读。”张华强说。

为了让农家书屋重回杨武乡村人的生活，打通乡村阅读的“最后一公里”，经过祥云社工和民政局驻村工作队、村委会协调，农家书屋的书籍于今年4月统一搬到了社工站，由社工站统一整理分类。祥云社工前期联系我县私人绘本馆向杨武乡村捐赠了余本绘本书，成立共享书屋，免费提供给儿童借阅。农家书屋的书籍搬来后与共享书屋合并管理，祥云社工又组织巨鹿中学高中学生作为志愿者利用周末时间清扫书屋，并对近两千本书籍进行分类、编号和电子录入。为了进一步解决农家书屋缺乏管理“柴门深锁”的现状，祥云社工与志愿者、村委干部共同商讨，制定了图书借阅制度和农家书屋管理制度，使农家书屋的运行有章可循，有规可依。通过在杨武乡村内招募图书管理员志愿者，实行周末轮流值班制度，切实解决农家书屋无人值守的问题。目前已经形成以7名网格员和社区志愿者为主，发动周围爱读书、有时间的群众为辅的值班模式。

巨鹿县祥云社会工作中心在年承接了河北省民政厅的“暖心续航”项目，以张王疃乡杨武乡村农村留守妇女、儿童、老人“三留守”人员为服务对象，以农村社区社会组织为抓手，通过社会工作服务机构所运用社会工作的专业理念和方法为留守妇女、儿童、老人提供能力提升、社会融入、

心理辅导、资源链接、政策宣传、关爱保护等方面的专业服务，提升农村社区社会组织能力和调动农村居民参与农村社区建设的积极性，从而探索可持续的农村社会工作发展模式，助力社会工作参与脱贫攻坚和乡村振兴。盘活农家书屋就是运用专业的社工理念发动志愿者积极参与农村文化建设。

农家书屋作为一项公共文化惠民工程，不仅仅是一个房间几套书柜上千本书籍，它还是精神的“加油站”，是改变村民精神面貌、提高村民综合素质的载体。杨武乡村现有村民人，留守妇女、留守儿童、留守老人占了很大的比例，以农家书屋的建设能让留守人群学习知识，提高留守人群的精神境界，减轻“留守”带来的精神压力，发现自身存在的价值。

“接下来我们将定期组织故事会、读书分享会、农业技能讲座等活动，让村民真正走进农家书屋。以向上级申请资金和动员社会捐助的方式，针对农民需求配备书籍，丰富图书品种，把村民想看、爱看，富有“农味、村味、乡情味”的图书摆上书架，让农家书屋成为村民的精神食粮”张华强说。

农家书屋的建设充分体现了“公益性、基本性、均等性、便利性”，在为基层群众提供丰富多彩的文化服务时，也将进一步发挥农村基层文化阵地左右，不断提升基层社会的文化发展水平，为实现文化的“城乡统筹”提供有效路径。

农家书屋既要建起来、实现全覆盖，更要利用好、充分发挥其作用。“农家书屋+志愿服务+特色活动”的创新运行模式，既最大限度的满足村民的文化需求，又让农家书屋“活”了起来、“火”了起来。

持续提升城市建设和管理水平，争创省级文明县城！

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