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在《ABCMOUSE》里，最早出现的是蜘蛛SPIDE，表现一个女孩子晚上发现有蜘蛛有点害怕，但在另一个男孩子帮助下，借助灯光用瓶子收起了蜘蛛后，就不害怕了。画面是比较喜感的，当时觉得为什么蜘蛛会成为英语世界里表现较多的动物。小猪佩奇也有蜘蛛，佩奇称它为瘦腿先生，对它们也非常友好，猪爸爸还说，不能破坏蜘蛛网，因为蜘蛛织网很辛苦。还有一首歌曲，唱的是天晴时蜘蛛从水管中往上爬，爬了一半，天上下雨了，雨水冲入水管，把蜘蛛也冲下来了，白忙活了。它不气馁，天睛后第二次爬。又被东西砸下来了。依然坚持不放弃，天睛后第三次继续爬，终于成功爬出去了，它和镜头前的我们招手再见，很快乐的一首歌。这些观看，并没有在我心中引发太多的思考。然后出现了恐龙的单词学习，dinosaur。恐龙电影看多了，也没有多想，依然只是奇怪，西方世界怎么把恐龙演绎成了一个获得收入来源的元素。给娃娃看了恐龙王，故事里有小恐龙，她很喜欢，看了两遍。有怪兽，便有对付怪兽的奥特曼。没有想到，娃娃很喜欢看奥特曼的电影。在我这里，奥特曼的故事多么无趣，唯有中国拍的一部电影还有点故事情节，可是娃娃看日本版的那些系列奥特曼，居然也很投入。大概孩子的思维本就没有什么逻辑，只要热闹就行。当我们对这个世界有要求时，有些人却是没有要求的，不需要有内涵，只需要有表现。所以那些无厘头，不上档次的，依然会在市场上出现，甚至流行。这些单词的学习，也令我改变了一些生活姿态。延伸到万圣节、大灰狼等等，不管这些名词创造时的出发点是什么，当它随着时间渐渐推进时，就会变成娱乐成份越来越多，反映出文明世界的人类，更倾向于享受人生，或者也是商业利益的推动。无论如何，人们包括儿童，更喜欢开心的事物，因此我们的对外输出，需要考虑更多的快乐因子，并不是一味地输出正能量，经典知识，娱乐性/幽默感/轻松的气氛，都是需要特别注重的。

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