当前位置： 灰狼 >> 灰狼的繁衍 >> 单元同步作文即景清丰县韩村镇西赵楼小
#小学生作文#
春日即景
韩村镇西赵楼小学卢静寒
尽管骄阳似火的夏天，果实累累的秋天，白雪皑皑的冬天，都很迷人。但是使我情有独钟的奕是那春天，这不冬爷爷迈着沉重的脚步悄然的过去，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们奔来。
看！第一场春雨融化了积雪，送走了刺骨的寒风，带来了和煦而温暖的春风。春风吹散了乌云，洒满了缕缕金阳。看！“日出江花红胜火春，春来江水绿如蓝。”春意盈然，小草争先恐后地生长，百花争艳，被誉为百花之王的牡丹，红衣绿裙彰显王者之风，英姿飒爽，亭亭玉立，月季也不甘示弱，虽不及牡丹的一枝独秀，但以色彩缤纷、妖艳妖媚的姿态与之不分伯仲。至于那些默默无闻的花，虽不能与之媲美，但也为大地锦上添花。鸟儿自由自在地飞翔。叽叽喳喳地放声高唱，这是春的声音，在海底遨游，这是春的活力。万物复苏，生机勃勃的春天，预示着新的开始，新的气象，新的希望。正因为那句俗语“一年之计在于春”。
韩村镇西赵楼小学卢静寒河边，一棵棵墨绿的柳树，犹如小姑娘那乌黑的头发一般，在风中显得素雅恬静，又略带几分妩媚。一棵柳树是一种感情，万棵柳树就是万种风情，虽没有秋的硕果累累，不过看那粉红的桃花缀满枝头，犹如美丽的朝霞，妩媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。雪白的梨花在空中随风飞舞。不禁使人感叹句：“多美啊！”
看！这春风，这春雨、春花、春草……无不突出春的魅力！因为，那是春意，也是春的声音，更是春来时的气息。春，我爱你！
评语：小作者通过排比、对比的手法，表达了对春天独特的喜爱，并具体地表述了春天里的美丽景物和生机勃勃的特点，更加具体地表达对春的偏爱，语言优美，文笔流畅，描写生动，结尾直抒胸臆，表达了对春天的喜爱与赞美之情。（辅导老师：王瑞锋）
冬日即景
韩村镇西赵楼小学邵一涵
北风呼呼的刮着，像狮子一样狂吼，太阳躲在乌云的后面，好像在和我们玩捉迷藏。霎时，鹅毛般的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来，好像一个个小伞兵，挂满了枝头，铺满了大地，坐在了屋顶上，躺在了庭院里。
早晨，我一推开门，就一股寒气吹了过来，遍地都是白色的，屋顶上，车顶上全部都是。妈妈一大早就升起了熊熊的炭火，房间里可暖和了。我在窗外望着这一场美丽的雪景，可真漂亮啊！
韩村镇西赵楼小学邵一涵一支支洁白晶莹的冰凌高高悬挂在屋檐下，在阳光的照耀下，闪闪发光，仿佛在告诉着人们纯洁的冬天已经来临。它们在谈论冬天、快乐、纯洁,谈论着一切美好的事物,仔细听听它们在说些什么呢？我听到了，原来它们在唱着一首美丽的冬日歌！
于是我赶忙叫起来还在被窝里的弟弟，我们踩在厚厚的积雪上，发出了咯吱咯吱的声音，我们在雪地里用树枝画出了小兔子，小猪，小花猫的图案，我俩哈哈大笑了……
我家院子里有几棵梅树，它在冬天竟然开花了！它不怕严寒，整个冬天都笔直地站在那里，一动不动，就好像一位战士一样。远看梅花，美得就像一位漂亮的少女，当鹅毛般的雪花落在花瓣上时，别提有多美了！
虽然春天鸟语花香，百鸟争鸣，夏天可以游泳，吃可口的冰棒，秋天叶子打着旋，纷纷扬扬的飘落下来，但是冬天可以堆雪人，打雪仗，有着无穷无尽的快乐。
我赞美你，冬天！
评语：小作者用清新有趣的语言，描写了雪中的景色，抓住了雪景的美丽，文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻的修辞手法，详略得当，主次分明，思路清晰，语言流畅，气氛渲染充分而且恰到好处，对冬日的景物做了细腻而传神的刻画，从字里行间都能体会到小作者对冬天的喜爱与赞美之情。（辅导老师：王瑞锋）
落日即景
韩村镇西赵楼小学赵钇然
傍晚时分，傲骄的太阳收回了它金黄色的光剑，迈着悠闲的小碎步走在下班的路上，慢慢的往西山的方向移去。
倏忽之间，调皮的云孩子们打打闹闹，一不小心把盛满红色颜料的颜料桶倒在了自己身上，把自己染成了红色。可它们却觉得这样好玩极了，又把黄色的颜料桶倒在了自己身上，还哈哈大笑起来。不一会儿，它们又玩起了“变形”游戏。一会儿变成灵巧的小鸟，一会儿变成可爱的小狗，一会儿又变成美丽的花朵……瞧！那儿有一只小羊在奔跑。哦！原来是有一只大灰狼在追它。不一会儿，大灰狼和小羊都变长了，也已经看不出它们是什么了……
韩村镇西赵楼小学赵钇然我又转过头去看太阳，发现，他好像在生闷气呢，好像在说：“你们怎么都不看我了！哼！”它把自己憋的通红，在等我们去哄它哩！可是，它也调皮起来了，把淡红色的颜料桶倒在自己身上。它看着现在的自己又满意的点点头，好像在说：“看见没？这是我想要的新衣服，怎么样！漂亮吧？”如果你不回答它，它可能又要转过头去赌气了呢！
太阳就要下山了哩！云孩子们都被太阳统一染成了红红的颜色。太阳一点一点落下，一点一点变小，大半圆、半圆、小半圆。越来越小，越来越小……
消失了！太阳。他把天空画成了一幅图画，让人们都忍不住感叹它的美！再见了！太阳……
评语：小作者对于景物的描写，联想则触景生情，语言简单而准确，情景自然融合。又运用比喻、拟人等修辞手法，向我们生动地描写了落日时的景象，把落日景象描绘成一幅美丽的画卷。文章语言丰富，详略得当，重点突出，条理清晰，描写细致生动，仿佛把读者带入了落日景色的美丽画卷之中。（辅导老师：王瑞锋）
美丽的西赵楼小学一景鸣谢：师凤霞王瑞锋
编辑：雷志刚
审核：郝根川
