灰狼

幼儿园小班美术小鸡造房子教案

发布时间:2022/7/30 17:43:37   

小班美术嬉戏《小鸡造屋子》

安排企图:前些日子,我班有几个小诤友搬了新屋子,一段光阴,儿童们的发言核心齐集在“我家搬了新屋子”“我家的新屋子好大好大”,一次每天禁不住拿起粉笔在黑板上画起了屋子,边画边说“我家是大楼房,住在三楼,”他的言行引发了方圆小诤友的模仿,也跟着在黑板上画起来……看到他们这么感意思,因而我在建造区张贴了买办小诤友线描写“我的幼儿园”,安置了百般屋子的相片、丹青,率领他们参观方圆的建造,丰厚他们的阅历。在此根基上安排了美术嬉戏“小鸡造屋子”,本次运动我以幼儿熟识的故事《小兔乖乖》为嬉戏配景,以幼儿熟识的小鸡为嬉戏脚色,以幼儿感触很奥秘的粉笔为绘画东西,以在户外水泥地上做画为绘画方法,补充运动的嬉戏性、情节性、意思性。运动目的:1.在嬉戏中,能斗胆利用线条表示屋子的根基特点。2.充足表现设想力、制造力,乐于报告自身的绘画体例。3.在绘画经过中,晓得要珍视他人的做事结果。运动预备:阅历积蓄:观测过方圆建造对百般外型的屋子有感性阅历物资预备:母鸡大灰狼头饰各一个灌音机、磁带纸箱做的屋子彩色粉笔户外平坦水泥地运动经过:(一)音音律动《小小蛋儿把门开》,引发幼儿意思。“即日我是鸡妈妈,你们都是妈妈的蛋宝宝,等会妈妈摸摸你们的头颅,你们就赶忙从蛋壳里出来。”(教练和幼儿一同律动)(二)音乐嬉戏,导入课题。1.“妈妈孵了这么久,终归把你们都孵出来了,宝宝们个个都很心爱,快让妈妈亲一亲。”“瞧:即日气候多好啊,宝宝们和妈妈一同到草地上运动运动吧!然而草地上每每会有大灰狼来的,大灰狼来了,宝宝们何如办?”(幼儿自在想出自身的想法)“不过,大灰狼真来了,宝宝们也不要怕,有妈妈在,妈妈会掩护你们的。”(放音乐,幼儿和先生一同嬉戏)2.(大灰狼音乐奏起)大灰狼白:“我是一只大灰狼,我的肚子饿慌慌,即日是个好机缘,捉只小鸡来试试。”(幼儿跟着先生赶忙躲到屋子里)3.大灰狼白:“哎,一只小鸡也没逮着,再到其余处所去看看吧!”“宝宝们,快出来吧,大灰狼走了。”(一同喝彩)4.“瞧,正本这屋子是妈妈一部分住的,如今一下子多了这么多的宝宝,适才都出来,屋子真是过小太挤了,屋子都要挤破了,往后再有大灰狼来何如办呢?”(幼儿想想法,自在报告)5.“宝宝们想了学多好想法,妈妈感慨你们都长大了,应当学会自身造屋子,那你们见过甚么样的屋子呢?”(幼儿自在报告)6.“你们看过百般百般的屋子,如今妈妈给你们一支奇妙的笔自身去造屋子吧!记着了,确定要把屋子造在亨衢傍边,把屋子造得牢靠些,如许,大灰狼来咱们也不怕了。”(三)幼儿绘画,教练巡礼提拔。1.暗示幼儿画外出窗,屋子画好后,在屋子方圆添画花、树等。2.“屋子都画好了,咱们一同来参观吧!看看哪个宝宝的屋子最摩登、最牢靠了。”(幼儿随先生一同参观)(四)音乐嬉戏《小鸡乖乖》。1.“宝宝们,你们屋子都画好了,如今妈妈也许安心的上班去了,你们在家确定要把门关得牢牢地,谁来也不开门哦!”2.(大灰狼音乐奏起)大灰狼(白):哈哈,机缘又来了,乘鸡妈妈不在家,学她状态把门敲。大灰狼(唱):小鸡儿乖乖,把门儿开开……鸡宝宝(唱):不开不开……大灰狼做排闼状:“哎,小鸡的屋子造得这么牢靠,门关得这么紧,一只小鸡没逮着,真倒楣,再到其余处所去看看吧。”(大灰狼下场)3.鸡妈妈回家(唱):“小鸡儿乖乖,把门儿开开……”鸡宝宝(唱):“就开,就开,我就开,妈妈归来了,我就把门开。”“宝宝们,妈妈不在家时,有没有人来过?”(大灰狼来过了)“啊,大灰狼来过了,那我的宝宝有没有少呀?”(没有)“宝宝们真灵巧,大灰狼来你们何如办的?”(幼儿报告)(五)停止运动。“看来宝宝们果真长大了,屋子造得这么牢靠,妈妈要为你们的长大祝愿祝愿,好,咱们一同去买菜,回家祝愿吧!”实际结果评析:本运动以音乐嬉戏贯串一直,嬉戏中的老歌新唱很有一番风韵,合并了谈话、社会、音乐、美术等方圆,有机连接,充足更动幼儿情绪与介入性,幼儿在运动中自在自在的说唱,斗胆地绘画,造得屋子各不雷同,有的是苹果屋子,有的是蘑菇屋子,有的是尖尖的屋顶,有的是半圆形的窗子……薛芷含屋子造得非常大,正本是让妈妈和鸡宝宝一同住,沈浩天画好屋子又画了一辆车,禁不住向我先容“妈妈,大灰狼来了,我就让警车抓它,”看到陈子康认真肠在屋子旁画了一个方框,又杂乱无章地画了几根线,适当我苦闷,他喃喃自语地说:“大灰狼来了,把它关进笼子里”……每一句话、每一个做品表示了儿童们丰厚的设想与制造。运动中以嬉戏的样式评估幼儿的做品,充足确定了每个幼儿的上进,使幼儿感应到自身长大了,手段也大了,驱策他们的自大念。运动中教练以嬉戏脚色“鸡妈妈”身份领导幼儿,支撑幼儿,鼓舞幼儿。是以在周全运动中幼儿介入性强,很投入、潜心,真实的完成了玩中学,学中乐。

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