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好的童书,不在于一定要讲一个多么大多么惊心动魄的故事,而在于让孩子爱看的同时,又能潜移默化地给孩子注入正能量。
法国漫画家马泽娜·索娃和奥德·索莱雅克的这本《卖葱少年的烦恼》就是这样一本书。
本书的作者之一是马泽娜·索娃,她是一名漫画编剧。她年生于波兰斯塔洛瓦沃拉市后来移居法国。她担纲编剧的自传体图像小说《波兰童年》入围年安古兰国际漫画节最佳图书奖。这本《卖葱少年的烦恼》的灵感就来源于马泽娜的童年经历。
另外一位作者是奥德·索莱雅克,她是一名漫画家。她年生于法国勒皮昂沃莱,年获得漫画专业的国家造型艺术文凭,此后常年为儿童读物画插画,并与不同的脚本作者联合创作了《环游世界80天》《卖葱少年的烦恼》等漫画作品。
《卖葱少年的烦恼》故事的主线很简单。
十一岁的文森特每周六都会和父母一起去市集摆摊卖葱贴补家用。周六的市集就是小朋友们的大型游乐场。
这一次去市集,他有两个烦恼。
第一个烦恼是他想和花商的女儿——玛丽成为好朋友。
于是他早早起床用心穿戴,为玛丽精心选了一个长得像桃心一样的土豆作为礼物。
但是他遇到了同样在市集摆摊的意大利香水商的儿子也想和玛丽成为朋友。。
在市集上,他帮父母卖大葱,卖蔬菜,还热心帮助邻居摊位卖薯条的叔叔削土豆。就在文森特得到邻居摊位叔叔给他的辛苦酬劳,满心欢喜地想邀请玛丽一起去吃冰淇淋的时候,他看到玛丽已经在和能说会道的意大利小男孩一起聊天吃樱桃了。
害羞腼腆的文森特既气愤又沮丧。
文森特还有一个烦恼,是想有一辆自己的自行车,这样就能在市集上和其他小伙伴一起骑车玩了。
但是他的父母告诉他,想要自行车就要自己努力挣钱。
父母让文森特下次负责卖葱,并且用卖葱的钱积攒下来买自行车。
起初文森特兴致满满,但是他发现一根葱只能卖0.5法郎,一辆自行车要法郎。家里小小的菜地根本没法一下种出几千颗大葱来让文森特在下次市集就攒够买自行车的钱。他发现这个梦想很遥远,也不禁烦恼起来。
这本《卖葱少年的烦恼》的故事虽然讲的是成长的烦恼,但是运用主人公的第一视角,再加上是漫画绘本,读起来生动有趣,温情款款。
初读有趣,再读,发现这本书不光是有趣,还有其他实用的方面。
1.观察能力和表达能力
这本《卖葱少年的烦恼》,A4开本,有73页。
全书里人物众多,但是每一位出场都性格分明。
既有恩爱的文森特一家三口,有同去赶市集卖比利时蜂蜜的胖胖的佛朗索瓦兄弟,有开朗活泼的卖鱼铺商人的儿子让-米歇尔,有卖花摊位家可爱的女儿玛丽,也有用婴儿车推着儿子来集市买蔬菜,但是却总是遭到儿子拒绝的父亲,和一脸傲娇表情,要在家里举办家庭宴会来买菜的女主人。
每个人的穿着,表情,都和他们各自的身份和性格相符合。
比如,有一位买菜的女主人一出场,就先看到她戴着帽子,耳环,穿着套裙,背着小挎包,还牵着一直同样精心装扮的小宠物狗。接下来的场景中镜头拉近,看到她还戴着手套,手套摘下来后,左手带满了戒指,还涂着红色指甲油。
这与卖菜的文森特的母亲穿戴有很大不同。
这时候可以问问孩子,为什么这个女主人要这样穿戴?她大概会是什么样的性格,会做出什么样的举动?
为什么文森特一家穿成这样?
不用非要孩子回答出一个像模像样的“标准答案”。重要的是引导孩子注意观察,并且进一步思考。
《卖葱少年的烦恼》这本书设定的场景是周六市集的一天,因而全书有很多的人物可以让孩子进行观察训练。
教会孩子注意观察之后,也可以同样反过来运用,让孩子吸收学习漫画中用夸张表现出人物的喜怒哀乐的手法。
比如,有张图是文森特要和玛丽打招呼了,他感到格外害羞和紧张。所以他的表现就是又流汗又颤抖。可以让孩子自己去向,下次要表达一个人很紧张的时候,是不是可以说这个人“不住的颤抖和流汗”。
这样的例子还有很多。
虽然这本漫画本身可能很快就能看完一遍了,但是这样玩下去,父母可以和孩子玩很长时间。当然啦,孩子的观察和表达能力也会在玩中不断提升。
2.从细节中挖掘画面背后的意义
就像郝广才在《好绘本如何好》中说的那样,很多好的漫画绘本都会在画画的时候添加一些小的细节来表达和延展文字的意义。
比如安东尼的著名绘本《我爸爸》中,讲到爸爸不害怕大灰狼的时候,就在大灰狼远处的背景中藏着三只小猪和小红帽。
边看书,边寻找这些隐藏的小细节,也是看绘本的一大乐趣。
这本《卖葱少年的烦恼》也有一些藏在画面里的“画外音”。
比如在全书一开始的时候,这张文森特的卧室,能看到地上许多玩具,墙上还贴着海报和画。虽然是在阁楼,床和书桌都相对简单,但是各种玩具,说明父母对文森特也是充满了爱的。
玩具,书包和书相对凌乱的摆放,说明文森特的屋子可能是他自己收拾的了。他已经是个挺独立的小男孩了。
3.财商培养,让孩子为自己“想要”的东西买单
钱是孩子成长避不开的话题。
著名的孩子财商启蒙书籍《反溺爱》中,就建议父母在孩子小的时候就教会孩子区分“想要”的东西和“必须”的东西。
必须的东西是生活的必需品。孩子的必须物品可以由父母来买单。但是对于孩子自己想要的东西,就要让孩子自己攒钱自己买单。
《卖葱少年的烦恼》书中,文森特就因为市集上很多小伙伴都已经有了自行车,也想要一辆自行车。
但是,他的妈妈明确告诉他,“自行车需要自己挣。”
但是,同时,文森特的妈妈也为他提供了挣钱的渠道——下一次卖掉大葱的收入全归文森特。于是文森特地积极性一下子被调动起来,自己就先兴奋地计算起来了。
虽然简单计算之后,他又陷入了烦恼之中。这也是应该被鼓励的,他自己的独立思考。
所以下次小朋友有“想要”的东西,父母也可以让他们也像文森特一样自己思考,用自己的零花钱,或者自己挣的钱去买。
整本书绘画精美,既有远景也有细节图。整个画面色彩明快,虽然说是“烦恼”,却是色调鲜明,充满了青春活力。其中还不乏小小的幽默。
我们都对成长的烦恼还有所记忆,但是可能已经不太记得这些烦恼最后结果如何了。
看了这本《卖葱少年的烦恼》,意想不到的结局会让小朋友开心,没准也会勾起你的童年记忆