安徒生（国际）艺术奖举办至今，我们收到了来自全球数万件个人和机构、组织的投稿，其中包含不同年龄、不同地区、不同职业的原创作者投递的各类艺术形式、种类的作品。其中不乏国内外优秀的机构、团体。借由本篇推文，向大家展示一批优秀的获奖作品（作品按照年龄分组排序：幼儿、小学、初中、高中、成年组）。

★往届安徒生（国际）艺术奖获奖作品·幼儿组

注：展示作品为往届活动获奖作品，其中包含个人投稿及机构团体投稿，排名不分先后。

齐琪/儿童拼贴绘画/《我和兔子的躲猫猫》

*作品体现了儿童对立体主义的烂漫想象

孙启源/绘画作品/《海鸥》

*作品展现了作者对人类与自然环境的和谐价值观

万昱辰/绘画作品/《小红帽与大灰狼》

*作者用画面语言，生动地描绘了《小红帽》的故事片段

★往届安徒生（国际）艺术奖获奖作品·小学组

注：展示作品为往届活动获奖作品，其中包含个人投稿及机构团体投稿，排名不分先后。

任瑜芯/绘画作品/《我的太空梦》

*作者用自己的画笔，表达了自己的“太空梦想”，展现了青少年朋友对太空科技喜爱与憧憬

王梓初/绘画作品/《夜莺》

*作者绘制出了《安徒生童话》的夜莺歌唱的样子

蒋昕阅/绘画作品/《苑里的文竹》

*观察是小朋友创作的第一步，一幅好的画面则是将作者的观察和创意相结合，产生的艺术表达

★往届安徒生（国际）艺术奖获奖作品·初中组

注：展示作品为往届活动获奖作品，其中包含个人投稿及机构团体投稿，排名不分先后。

张锦家/儿童拼贴绘画/《假面传说》

*作者用自己的画笔，记录了三星堆的文物画面，通过自己的色彩感知，绘制了一件件生动的青铜器

喻子桐/中国画小品写生/《我的家乡》

*作者采用水墨画的形式，记录了家乡不同时节、不同场景的片段，组合画面的拼贴，使作品具有叙事感

马一诺/绘画作品/《童心》

*气球代表着童心，老人代表着生活，两者既和谐又矛盾

★往届安徒生（国际）艺术奖获奖作品·高中组

注：展示作品为往届活动获奖作品，其中包含个人投稿及机构团体投稿，排名不分先后。

丁维叶/插画作品/《梦想征途》

*作者想要呈现在成长中克服所面临的努力、挫折、期待、失落……最终蜕变的过程

胡琴云/绘画作品/《穿过灰色的梦》

*大多人死在明天的晚上看不到后天的太阳。而我的梦想正是要越过那灰色的星球，我要去追逐那红色的太阳

胡圣晗/材料/《梦境之下的乌托邦与反乌托邦》

*作者材料组合，构建了“现实”与“梦境”、“美梦”与“噩梦”，进而表达了“乌托邦”与“反乌托邦”

★往届安徒生（国际）艺术奖获奖作品·成年组

注：展示作品为往届活动获奖作品，其中包含个人投稿及机构团体投稿，排名不分先后。

权金凤/版画/《逐梦之途》

*版画作为纯艺类艺术表达形式，具有极高的艺术张力，作者用版画的固有艺术表现形式，以具象的山川表达意象的“征途”

ZhaoYifan/素描作品/《时光》

*作品明暗表达清晰，光影效果强烈，在不同视角中，物体刻画表达生动形象

于维晶/蜡染布艺/《雪》

*蜡染是中华民族文化瑰宝，作者用几何图形的传统花样，表达了“雪花”的样子

感谢所有参与到安徒生（国际）艺术奖的机构、团体，为我们的“艺术奖”举荐了优秀的作品，欢迎更多的机构、组织以及个人投稿。

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